1.農(nóng)林院校的園林專業(yè)

　　我國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)最初主要在農(nóng)林院校開(kāi)設(shè)。農(nóng)林院校的教學(xué)體系，偏重自然景觀及生態(tài)環(huán)境方面研究。在工程技術(shù)、建筑和城市規(guī)劃方面的知識(shí)相對(duì)薄弱，在課程設(shè)置上科學(xué)性、設(shè)計(jì)性和藝術(shù)性課程相結(jié)合。園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一門學(xué)科，以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合。一名優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師，，必然有良好的植物基礎(chǔ)。這類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，具有很大的發(fā)展空間。

　　2.建筑類院校的園林專業(yè)

　　建筑院校的教學(xué)體系，重點(diǎn)在人為環(huán)境建設(shè)和研究，缺點(diǎn)是植物素養(yǎng)不足，植物營(yíng)造空間意識(shí)淡薄。良好的建筑熏陶，讓這類學(xué)生有著出色的空間感覺(jué)，但是植物知識(shí)的缺乏難免會(huì)影響其職業(yè)發(fā)展。好在設(shè)計(jì)不是一個(gè)人的工程，市場(chǎng)上的植物種植設(shè)計(jì)師可以彌補(bǔ)這個(gè)知識(shí)的漏洞，一些常見(jiàn)植物和搭配知識(shí)可以在以后的職業(yè)生涯中慢慢學(xué)習(xí)。

　　3.藝術(shù)院校的園林專業(yè)

　　藝術(shù)院校的特色就是其出眾的美學(xué)、美術(shù)功底。這類院校的學(xué)生有著良好的表現(xiàn)力，但是與前面兩類學(xué)校的學(xué)生比較起來(lái)，不論是空間尺度還是植物種植都要遜色很多。這類學(xué)生，最后進(jìn)入職場(chǎng)之后，若不學(xué)習(xí)，很難有很大突破，最后難免淪為制圖員了。

　　4.綜合性院校的園林專業(yè)

　　綜合類院校正如它的名字一般，綜合性很強(qiáng)，換而言之，即沒(méi)有突出特色，也就是沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)只要肯努力，加上后期的進(jìn)修，也是可以勝任職場(chǎng)的。但是一般，不建議報(bào)考。

　　四、學(xué)科解析

　　(一)學(xué)科概述

　　風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生態(tài)學(xué)、植物學(xué)”為理論指導(dǎo)，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

　　該學(xué)科主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)與各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

　　風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和學(xué)科。是以“生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。它的基礎(chǔ)知識(shí)包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)；從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃；同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。

　　(二)學(xué)科歷史與現(xiàn)狀

　　風(fēng)景園林是一門具有5000多年歷史的專業(yè)，它在18世紀(jì)以前是從歐洲13世紀(jì)的造園術(shù)發(fā)展而來(lái)的。到了19世紀(jì)，這種新的專業(yè)(L.A)的名稱，是由美國(guó)Landcape Architects 之父，F(xiàn).L.Olmsted (奧爾姆斯特德)在1858年提出來(lái)的，專業(yè)的核心應(yīng)是"城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程"和"園林藝術(shù)"。當(dāng)今，(21世紀(jì))這個(gè)專業(yè)的領(lǐng)域，已經(jīng)擴(kuò)大到地球表層規(guī)劃的范疇。我國(guó)在1951年率先在北京林業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)了造園系，即現(xiàn)在的園林專業(yè)，到今天已經(jīng)整整六十年了。2011年3月8日，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)與教育部聯(lián)合印發(fā)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2011年)》的通知中，風(fēng)景園林學(xué)成為與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)起頭并列的一級(jí)學(xué)科，迎來(lái)了發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。

　　我國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)最初主要在農(nóng)林院校開(kāi)設(shè)。這些院校的風(fēng)景園林專業(yè)以園林植物與觀賞園藝學(xué)科和風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科為基礎(chǔ)；在課程設(shè)置上科學(xué)性、設(shè)計(jì)性和藝術(shù)性課程相結(jié)合。后來(lái)，建筑類工科院校也設(shè)置了風(fēng)景園林專業(yè)，主要以規(guī)劃設(shè)計(jì)技能和表現(xiàn)技法為主，園林植物類課程較少。1999年后，開(kāi)設(shè)風(fēng)景園林專業(yè)的院校數(shù)量劇增，一些藝術(shù)類院校和綜合性大學(xué)也開(kāi)始設(shè)置該專業(yè)，課程設(shè)置基本上以上述兩類大學(xué)作為參照。目前，全國(guó)有109所高校開(kāi)設(shè)了風(fēng)景園林或園林專業(yè)。

　　我國(guó)風(fēng)景園林本科教育水平位于世界前列，全國(guó)農(nóng)林院校中有國(guó)家特色專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程7門，已獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。2009年10月，北林大研究生張?jiān)坡返?位同學(xué)在全球最高水平的國(guó)際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。自1988年以來(lái)，我國(guó)園林院系學(xué)生獲得了聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)與國(guó)際風(fēng)景園林師聯(lián)合會(huì)(IFLA)共同舉辦的國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)競(jìng)賽大獎(jiǎng)(第一名)7次，其他級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)27次，在國(guó)際上具有較大影響力。

　　(三)園林人才培養(yǎng)

　　1.培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物開(kāi)發(fā)、保護(hù)、繁栽、育種、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用、城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生可獲得生態(tài)學(xué)、園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑工程等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；受到園林植物認(rèn)知方法、栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)、育種技術(shù)、種植設(shè)計(jì)方法、插花技法、繪畫(huà)技法、制圖方法、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法等方面的綜合訓(xùn)練；具有園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及應(yīng)用的基本能力；具有運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論、植物學(xué)理論、藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)作及表達(dá)的基本能力；具有城市園林綠化施工與組織管理方面的基本能力。