陳弘志:香港風(fēng)景園林教育的新發(fā)展(下)
現(xiàn)在我們再去看香港大學(xué)景觀設(shè)計研究生的畢業(yè)作品,大概有三個不同的側(cè)重點,第一個是先看一下他們在研究領(lǐng)域方面的成果。第二個項目是比較側(cè)重于規(guī)劃的項目,是講關(guān)于香港的綠帶的深入研究。香港是否缺乏綠帶呢,這是很存在爭議性的話題,這個論文就是試圖去尋找一個綠帶發(fā)展的可行性,這是一個對比香港和英國的綠帶價值的研究。通過這個調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)其實綠帶在香港的價值并不如在英國那么高,其實在香港已經(jīng)有很多所謂的綠帶,但他們的價值是非常低下的,現(xiàn)在就在研究怎么樣讓它重新發(fā)展和重新利用它的價值。很多比較低價值的綠帶在香港已經(jīng)被破壞了,這個就重新做了規(guī)劃來重新評估它的分類。第三個作業(yè)就是比較概念性的前瞻性的設(shè)計,也是在探討香港生態(tài)系統(tǒng)的重建和重利用。這個論文探討的是港珠澳大橋的城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和設(shè)計,橫跨過珠海、香港和澳門的大橋肯定是會破壞海中的生態(tài)環(huán)境以及造成污染,毫無疑問我們不得不去做港珠澳大橋,有什么方法可以讓我們減少對環(huán)境的污染,減少對水的污染,又能從中增加一些景觀的設(shè)施供市民去享用。上面的橫跨過去的就是港珠澳大橋,在我的指導(dǎo)下學(xué)生利用半弧形的構(gòu)建物來清理化學(xué)和生態(tài)污染以及油污,后面的圖會看到對海洋污染的分析。這是海豚分布圖和不同的野生動物分布圖,食物鏈的分析。我設(shè)計了四個核心的重新利用的系統(tǒng),這個系統(tǒng)是貼著橋,并隨著橋上下移動的,這四個不同的分類是為了解決四種不同的問題,一個是過渡的捕魚,一個是肥料的流出以及油污的流出,一個是生態(tài)鏈缺乏食物。我設(shè)計了四個系統(tǒng),第一個提供營養(yǎng)幫助恢復(fù)漁業(yè);第二個設(shè)計了一個牡蠣的生物,可以吸收化學(xué)物質(zhì);第三個是海草的系統(tǒng),可以幫助清掉水中的油污;第四個是綜合這些以后可以重新構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)。
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