總體評價

　　西安理工大學土木建筑工程學院陳錦程同學的畢業(yè)設計作品《舊城更新背景下的社區(qū)中心設計——長安 街里社區(qū)中心》，對于基地現(xiàn)狀的挖掘較為深入，對于現(xiàn)有場地問題的捕捉敏銳，能夠提出相對精準的設計解決策略。方案完成度較高，對于建筑細節(jié)的把控到位。

　　設計背景

　　社區(qū)中心這種建筑類型，所承擔的角色應為居民日常活動的空間載體，是社區(qū)公共生活的主要發(fā)生器。因此，在提供固有基本功能場所的前提下，融合居民的生活訴求及場所精神的營造與強化，讓社區(qū)中心給予每一個來到這里的人一種強烈的安全感與歸屬感，是社區(qū)類建筑的基本設計內核。

　　然而，僅僅讓社區(qū)中心成為居民心中的“家”還遠遠不夠。疫情下的2020，給每個人的生活習慣和心理都帶來了巨大的影響。社區(qū)中心作為城市生活區(qū)域內的核心建筑，應該衍生出更多樣化、更高層次的需求。它不但是容納日常公共生活休閑的容器，更應在面臨重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的具有相當?shù)膽獙δ芰Α?/p>

　　設計理念與亮點

　　該作品設計場地位于古城西安，緊鄰明城墻內側，處于城市發(fā)展重要軸線與傳統(tǒng)老舊居住社區(qū)的交匯處。在這樣一個特殊又敏感的設計地段上，學生的設計方案主要圍繞兩個核心亮點展開：

　　1.舊城活力提升與21世紀新型活力開放的城市空間研究

　　舊城是城市的本源與核心，是城市的年輪，是傳統(tǒng)城市的生活體系與價值觀的沉淀。居住在這里的人們，無時無刻不在受到現(xiàn)今信息時代、數(shù)字時代的高效緊張生活節(jié)奏的沖擊。傳統(tǒng)的生活節(jié)奏與生活態(tài)度與現(xiàn)實世界的節(jié)奏是否一致？同時，面對著西安歷史文化的容器同時也是千年文化的見證者——明城墻，如何做才能讓城市的生命繼續(xù)延續(xù)，活力永存，真正實現(xiàn)城市生活復興與老舊公共空間再生的美好愿景？

　　針對這些問題，在設計手法上順應城市限高要求，并盡可能將建筑形態(tài)顯得“輕盈”且“消隱” ，因此采取鏤空的設計骨架，表達設計師對歷史文化遺產的尊重與敬畏。同時，結合建筑功能與流線，又專門設計了一條“游覽廊道 ” ，為游覽者提供不同角度與高度欣賞城墻的可能性。在鏤空骨架的基礎上，填充進多樣化的功能模塊，為不同的使用者提供豐富的場景選擇。在建筑材料上，傳統(tǒng)青磚的創(chuàng)新砌筑方式，使得建筑與周圍環(huán)境既和諧統(tǒng)一又與眾不同。              

　　2.建筑體在特殊時期的角色轉變與應對能力探討

　　在完成整個設計的過程中，人們經(jīng)歷了疫情帶來的行為方式及心理上的改變。這使設計者意識到，建筑作為人類“庇護所”這個本質，在不同的時期都應該得到彰顯與體現(xiàn)。因此，在緊急情況下，建筑是否能為災難應對提供更多的解決策略與可能性？例如在疫情時期，社區(qū)中心是否可以成為臨時醫(yī)療隔離救治區(qū)？基于對建筑可變性的探討，本次設計采用了具有高效、可變、低成本的建筑結構與建造方式。同時模塊化空間理念的置入又為疫情期間與后疫情時代人們使用方式可能的改變提供最大靈活度重構建筑空間與功能的可能性。換言之，在設計上，從方方面面給予了這個社區(qū)中心建筑繼續(xù)“生長”的可能。

　　指導心得

　　在設計初期，學生剛經(jīng)歷了考研失利的打擊，告訴我希望可以努力做好畢業(yè)設計。正是這點不服輸?shù)木瘢寣W生設計的每個環(huán)節(jié)中都具有強烈的主觀能動性，會主動思考，勤于提問，對與老師給出的反饋意見都會認真思考并作出修改。在對于基地調研的成果和每階段設計的推進都有較高的深度。同時，帶著踏實、認真、謙遜的態(tài)度，完成每一次圖紙細節(jié)的修改。

　　由于之前帶過學生一些課程，在做畢設的過程中，明顯感覺到了學生在專業(yè)認知上的進步，真正將畢業(yè)設計做成了整個本科五年學業(yè)的總結與升華。獲得園冶杯競賽一等獎的結果，是對學生所有努力的充分肯定。

指導教師：張睿

　　參賽信息

　　作品名稱：舊城更新背景下的社區(qū)中心設計——長安 街里社區(qū)中心

　　參賽作者：陳錦程

　　指導老師：張睿

　　參賽院校：西安理工大學土木建筑工程學院

　　獲　　獎：第十一屆園冶杯大學生競賽畢業(yè)設計獎建筑學類一等獎