三、從實踐中獲得提升 來提高教學

　　夏教授在完成帶研究生與大學本科生的教學工作的同時，還參加了許多實際工程項目的規(guī)劃設計，一方面是社會需要他這樣的人才，另一方面他懂得，一個優(yōu)秀的老師，必須不斷地參加實踐，在實際工程的規(guī)劃設計中，接觸最前衛(wèi)的規(guī)劃設計理念、創(chuàng)意；了解世界與中國規(guī)劃設計的發(fā)展方向；知曉最新的建筑與園林結(jié)構(gòu)、建材、工藝、施工技術，只有自己不斷地與時俱進，跟上時代，走在專業(yè)知識的前列，才有能力教出一流的學生。

　　夏教授介紹了所做的“衛(wèi)海碧珠——渤海監(jiān)測監(jiān)視管理基地城市設計項目”。這是國家海洋局和天津市政府為促進天津濱海新區(qū)開發(fā)、促進海洋事業(yè)發(fā)展而共同建設的一個重大工程，其主要功能包括海洋綜合協(xié)調(diào)管理、海洋技術研發(fā)與服務、海洋國際交流與合作。

　　該基地位于天津濱海新區(qū)海濱旅游區(qū)港區(qū)內(nèi)，北側(cè)為規(guī)劃疏港主干道，西側(cè)為規(guī)劃京港高速延長線，南至海域水系，東側(cè)緊鄰規(guī)劃碼頭。規(guī)劃用地東西長約1000米，南北長約800米，用地面積約46公頃。

　　由于這座管理基地是通過人工填海而成，因此自然生態(tài)環(huán)境十分脆弱，要讓該基地實現(xiàn)與自然和諧，并能有效改善濱海生態(tài)環(huán)境，就必須進行系統(tǒng)化的生態(tài)設計。為此，規(guī)劃設計從適應環(huán)境角度出發(fā)，強調(diào)了“生態(tài)安全理念”；從生態(tài)系統(tǒng)平衡角度強調(diào)了“生態(tài)補償理念”；從利用資源角度強調(diào)了“循環(huán)再生理念”；從運營模式角度強調(diào)了“低碳經(jīng)濟理念”。這四個理念是支掌管理基地實現(xiàn)與自然和諧的支柱。

　　海洋文化與民族精神是夏教授在設計理念中首先考慮的一個重要方面，“精衛(wèi)填�！迸c飛揚的“志鳥”承載了夏教授的創(chuàng)意精髓，展示了精衛(wèi)鍥而不舍的精神，善良的愿望與宏偉的志向，而正是這精神受到了人們的尊敬。晉代陶淵明以“精衛(wèi)銜微木，將以之填滄海”贊揚精衛(wèi)小鳥敢于向大�？範幍膱皂g精神。后人欽佩精衛(wèi)，稱其為“志鳥”，并以此謳歌從事艱險工作的斗士，贊揚做出杰出成就的志士。

　　而渤�；�地承擔監(jiān)測監(jiān)視與維護管理海洋生態(tài)環(huán)境的重任，就如同一只展翅飛揚的“志鳥”，擔當著海洋衛(wèi)士的重任。夏教授的設計思想真正將設計景觀中的海洋文化、民族精神內(nèi)涵與渤�；�地監(jiān)測衛(wèi)士的神圣工作與使命巧妙地融合在一起，起到了出神、出彩的意境與振奮精神、鼓舞士氣的現(xiàn)實作用。

　　在總體布局規(guī)劃上，夏教授通過對渤海基地各個功能區(qū)的關系梳理，確定五個功能區(qū)，即綜合業(yè)務區(qū)，國際交流區(qū)，海洋技術研發(fā)區(qū)，綜合配套區(qū)與公共碼頭區(qū)。規(guī)劃以基地主軸線和主要道路為紐帶和分隔，將各區(qū)組成一個有機的整體，并在整體空間上形成“兩廊一區(qū)，兩帶多線” 的景觀體系。

　　在生態(tài)規(guī)劃層面上，夏教授針對本地區(qū)風環(huán)境特點，在冬季主要考慮防止西北風的入侵，夏季既要考慮通風除濕，還要防止來自海面的大風。為此，采用弧線加放射狀路網(wǎng)、多組團復合的規(guī)劃形式，既能保證建筑的通風引導，又能在遇到強風時削弱風力，避免形成街道風，同時有效地調(diào)整了朝向，爭取了更多的南北向建筑。

　　在生態(tài)景觀層面上，在景觀規(guī)劃設計中尊重并結(jié)合既有的自然環(huán)境，通過綠地景觀系統(tǒng)對環(huán)境進行生態(tài)補償。

　　而在建筑設計中采用了屋頂綠化、外墻遮陽等設計手段，實現(xiàn)打造生態(tài)型建筑，同時發(fā)揮本地自然環(huán)境優(yōu)勢，采用了風光互補能源系統(tǒng)和海水源熱泵加冰蓄系統(tǒng)等可再生能源系統(tǒng)。

　　通過這一系列建立在生態(tài)、環(huán)�；�礎上，并應用了最新科研成果的創(chuàng)新與創(chuàng)意的規(guī)劃設計，“衛(wèi)海碧珠——渤海監(jiān)測監(jiān)視管理基地城市設計”實現(xiàn)了文化、精神、生態(tài)、空間全面的優(yōu)化展現(xiàn)與自然的融合，收到了極佳的綜合效應。

  山東泮河景觀規(guī)劃         山東泮河景觀規(guī)劃    

  山東諸城紅寨河景觀規(guī)劃       天津渤�；�地  

　　除此之外，夏教授還參加了眾多項目的規(guī)劃設計實踐，取得了豐碩的成果，其中包括山東諸城紅寨河景觀規(guī)劃設計，江蘇徐州淮海路改造城市設計，山東泰安長城路城市設計，安徽蕭縣新城區(qū)控制性詳細規(guī)劃及市政廣場城市設計，江蘇漣水縣村鎮(zhèn)總體規(guī)劃，江蘇徐州藍山社區(qū)規(guī)劃，山東泰安青山社區(qū)規(guī)劃設計，山西潞安司馬煤田生態(tài)景觀規(guī)劃，上海嘉定宏發(fā)天地城市設計，山東泰安長城北路城市設計，北京城市學院昌平校區(qū)規(guī)劃，山東泰安泮河景觀規(guī)劃，江蘇徐州解放南路城市設計，山東海陽世貿(mào)國際濱�；▓@規(guī)劃，山東泰安市中級人民法院設計，山西潞安司馬煤田未來塌陷區(qū)治理與生態(tài)規(guī)劃，踏浪而行——泰安泮河一期景觀規(guī)劃設計等。

　　在參加工程實踐的同時，夏教授還出版了專著《城市建筑生態(tài)轉(zhuǎn)型與整體設計》，主編或與他人合作編輯、編譯了《建筑新技術》、《城市邊緣》、《城市空間與景觀設計》、《上海著名建筑》、《太陽房——太陽能建筑設計手冊》等書籍。

　　夏教授還與其它學者一起發(fā)表了“基于空間句法的城市軌道交通對地下商業(yè)布局的影響研究”，“辦公建筑整體轉(zhuǎn)型的綠色維度”，“‘邊緣’的規(guī)劃思考”，“采煤塌陷區(qū)規(guī)劃的景觀策略與方法“‘形式’與‘功能’的綠色追隨”等幾十篇論文。

　　此外，夏教授還主持了眾多科研課題。

　　一個人在有限的時間內(nèi)，既能完成大學的研究生、本科生教學工作，又能實際參加幾十個規(guī)劃設計項目、撰寫出版多本書、發(fā)表幾十篇論文，參加幾十個科研課題，應該說這體現(xiàn)出了這是一位富有才華、學風嚴瑾、敬業(yè)勤奮的優(yōu)秀大學中年教授。

　　中國的大學里需要有更多的這樣的有才華的優(yōu)秀教授，這樣教授越多，中國的大學就會辦得越好，從大學中也會走出更多各行業(yè)的優(yōu)秀人才，而在這些優(yōu)秀人才中也必將會涌現(xiàn)出一批杰出的領軍人物與大師。